2013-05-09

Bonus Track

Azken testu bat dakarkizuet hemen.
Oso testu interesgarri ona eta argigarria dela esango nuke, baina, aurreko lanketa guztiak egin eta gero hartu beharrekoa dela ere uste dudanez, orain arte ez duzue izan eskura.
Haur Hezkuntzak didaktikak zein toki hartu behar lukeen hausnartzen du irakasleak hemen.
Oso testu interesgarria dela uste dut eta datorren astean egin beharreko errebalidan nota igotzeko aukerako ariketariko batek kontuan izango du.
 
Navarro, M. C. D. (2008). Aprender desde adentro. Una didáctica de cotidianidad en educación infantil. In Didáctica general. La práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria. (or. 108–119). Madril: MC GRAW HILL. Berreskuratua  http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2560534-(e)tik

2013-05-08

Emaitzak ikusgai


Hemen klik eginda zuen notak ikus ditzakezue.
Datu legerako babesa edo dena delakoaren beldurrez, izen abizenik ez dago ipinita. Bestela ere, alfer ibili zaretenok ez erretzeko hemendik urte batzuetara... hona sistema:
Topa behar duzu zuren NAN zenbakiko azken lau zenbakiak, berdintasunaren kasuan desenpaterako teknika ulertuko du ulertu behar duenak.
Talde bietako notak daude hor.

Zerrendan ikusten dituzuen lanak honako hauek dira:

  aurk: aurkezpena (berori egin izana ala ez)
  3A-LM: 3. asteko mintegia prestatzen ibili zinetenekoa (gaitasunak ala unitate didaktikoa)
  UD: Unitate Didaktikoa
  KM: Jarduera batetik eraiki beharreko kontzeptu mapa-edo
  Timm: Timmyren bideoaren analisia
  Cur: Curriculumaren egitura/mapa
  ELK: Elkarrizketetan oinarritutako testua
  KON: Elkarrizketetan oinarritutako kontzeptu mapa
  MIN: Mintegian parte hartu izana
  K-orok: Konstruktibismoaren gaineko txostena (zati orokorra)
  K-azp: Konstruktibismoaren gaineko txostena (azpi-gaia)
  Eran: Mintegian erantzun izana
  Did: Didaktikaren gaineko galderen erantzunak
  cur: Curriculum teoria eta Efectos Secundarios del sistema
  ebUD: UDaren ebaluazioa
  aut: Autoebaluazioa

-
Gorriz markatuta agertzen diren lanek izango dute pisu handiena ikasgaiaren azken emaitzean, igarriko duzuenez, horiek izan baitira lantsuenak. (%70 ~ %80)
Beste ariketa batzuetan balorazio bakarra izaten da aurkeztua (4) ala ez aurkeztua (0), horien pisua ez da hain handia izango. Gainontzekoa

Hau idazten ari naizen orduan, azken zutabe biak betetzea falta dut; mintegietan ibili izanak eragindako emaitzak ere ez ditut ipini, amaitzeko batzuei begira nagoelako.

2013-05-06

Azken lanak aurkezteko kodeak.

Barkatu, ahaztuta izan dut hau ipintzea.
Ez ahaztu 46 edo 47 ipintzea aldatzen dela zu zein taldetan zauden...