Bonus Track

Azken testu bat dakarkizuet hemen.
Oso testu interesgarri ona eta argigarria dela esango nuke, baina, aurreko lanketa guztiak egin eta gero hartu beharrekoa dela ere uste dudanez, orain arte ez duzue izan eskura.
Haur Hezkuntzak didaktikak zein toki hartu behar lukeen hausnartzen du irakasleak hemen.
Oso testu interesgarria dela uste dut eta datorren astean egin beharreko errebalidan nota igotzeko aukerako ariketariko batek kontuan izango du.
 

Navarro, M. C. D. (2008). Aprender desde adentro. Una didáctica de cotidianidad en educación infantil. In Didáctica general. La práctica de la enseñanza en educación infantil, primaria y secundaria. (or. 108–119). Madril: MC GRAW HILL. Berreskuratua  http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2560534-(e)tik

Emaitzak ikusgai

Hemen klik eginda zuen notak ikus ditzakezue.
Datu legerako babesa edo dena delakoaren beldurrez, izen abizenik ez dago ipinita. Bestela ere, alfer ibili zaretenok ez erretzeko hemendik urte batzuetara... hona sistema:
Topa behar duzu zuren NAN zenbakiko azken lau zenbakiak, berdintasunaren kasuan desenpaterako teknika ulertuko du ulertu behar duenak.
Talde bietako notak daude hor.

Zerrendan ikusten dituzuen lanak honako hauek dira:

  aurk: aurkezpena (berori egin izana ala ez)
  3A-LM: 3. asteko mintegia prestatzen ibili zinetenekoa (gaitasunak ala unitate didaktikoa)
  UD: Unitate Didaktikoa
  KM: Jarduera batetik eraiki beharreko kontzeptu mapa-edo
  Timm: Timmyren bideoaren analisia
  Cur: Curriculumaren egitura/mapa
  ELK: Elkarrizketetan oinarritutako testua
  KON: Elkarrizketetan oinarritutako kontzeptu mapa
  MIN: Mintegian parte hartu izana
  K-orok: Konstruktibismoaren gaineko txostena (zati orokorra)
  K-azp: Konstruktibismoaren gaineko txostena (azpi-gaia)
  Eran: Mintegian erantzun izana
  Did: Didaktikaren gaineko galderen erantzunak
  cur: Curriculum teoria eta Efectos Secundarios del sistema
  ebUD: UDaren ebaluazioa
  aut: Autoebaluazioa

-
Gorriz markatuta agertzen diren lanek izango dute pisu handiena ikasgaiaren azken emaitzean, igarriko duzuenez, horiek izan baitira lantsuenak. (%70 ~ %80)
Beste ariketa batzuetan balorazio bakarra izaten da aurkeztua (4) ala ez aurkeztua (0), horien pisua ez da hain handia izango. Gainontzekoa

Hau idazten ari naizen orduan, azken zutabe biak betetzea falta dut; mintegietan ibili izanak eragindako emaitzak ere ez ditut ipini, amaitzeko batzuei begira nagoelako.

Ikasgaiaren ebaluazioa

Egin klik hemen eta ebaluatu zuk ikasgaia eta irakaslea.

Azken lanak aurkezteko kodeak.

Barkatu, ahaztuta izan dut hau ipintzea.
Ez ahaztu 46 edo 47 ipintzea aldatzen dela zu zein taldetan zauden...

Ebaluazioa (ikasteko gaia)

Ebaluazioa gaia lantzen ibili garen honetan erabili dudan kontzeptu mapa hemen duzue, irudian eta FreeMind-eko artxiboa.
Cesarri, Cesarrena dena... Kontzeptu mapa hori honetan dago oinarrituta, nire interpretazio eta talderako egokitzapenaz:

Etxague, X. (2004). Irakaskuntza/Ikaskuntza prozesuaren ebaluazioa. In Didaktika Orokorra (pp. 323–344). Donostia: Erein.

Biharko eskolan ebaluazioa gai moduan amaituko dugu eta ebaluatzen hasiko gara, kalifikaziora eta akreditaziora begira.

Artikulua eta curriculum teoria gaiak uztartuaz...

...egin beharreko lana aurkezteko kodea:

11A-CUR 46 TaldearenIzena

Jakina, 47. taldekoek, 47 idatzi beharko dute

Curriculum teoria dela eta...

Hemen bat edo batek esktutako diapositibak eta berba gakoak

Berba gakoak:

• Curriculuma: plangintza.
• Curriculuma: plangintza teknologikoa
• Curriculuma: Esperientzia
• Curriculuma: Praktikaren eraikitzailea
• Curriculuma: Eraikuntza sozial eta kulturala

• Curriculum adierazia
• Ezkutuko curriculuma
• Curriculum nuloa/absentea

• Curriculumaren iturburu soziologikoa
• Curriculumaren iturburu epistemologikoa
• Curriculumaren iturburu psikologikoa
• Curriculumaren iturburu pedagogikoa

• Lehenengo zehaztapen maila
• Bigarren  zehaztapen maila
• Hirugarren  zehaztapen maila

Diapoak:

Artikulua

Santos Guerrak 1992ean idatzitako artikulu honek duen gaurkotasunez, besteak beste, idatzi beharko duzue.
Idatziaren luzeera 250 - 450 berben bitartekoa izan behar da, bat ere lasto gabekoa.
Muineko ideiei heldu behar diezue eta zuen hitzekin azaldu eta baloratu, zuen bizi esperientzien eta ikaskuntzen arabera.

Curriculum Dekretuaren Eranskinaren... txuleta

Aurreko batean agindutakoa hona dakarkizuet. Iazko ikasle on eta fin batzuek egindako lan ona.
Zuen artean  proposatutako egokitzapenen batzuk sartzen ahalegindu naiz eta arazoak izan ditut, teknikoak eta logikoak; teknikoak batzuk sartutakoan ez delako egon modurik hiru orritan sartzeko (2. esperientzia eremukoak edo G taldetik 1goari egindakoak), logikoak zenbaitetan egindako zuzenketak ez dutelako izan ikuspegi orokorrik eta esaldi batean aldatutakoa hurrengoetan ez delako zuzendu. Logika originalari eustea hobesti dut gehienetan.
Bestalde, zuetariko askok egin duzuen Curriculum Dekretuaren Eranskinaren mapa eta honako hau erabiliaz modulu lanerakoa eta unitate didaktikorakoa oso ondo zuzenduko duzuela sinetsirik nago.

Ondo pasatu azken opor egunok.

Lanean ari dela-eta keixatzeko gogoa duena ez dadila nigana etorri. Nik ere badirautsat.

46. taldekoentzat

Taldeak egiteko bidea eta ebaluazioa egiteko aukera segidan.